RELAXOLOGUE

Relaxologue

A l’issue de cette formation, le stagiaire sera qualifié pour accompagner au mieux être et bien être physique et psychique en relaxation
Le relaxologue est un professionnel du bien être et de la vitalité psychophysique, ainsi que de l’accès au ressourcement et à la détente corporelle et psychique, il favorise le bien être de la personne, l’aide à découvrir et activer ses ressources internes de vitalité et de récupération
Spécialisé en relation d’aide autour de thématiques telles que le sommeil, le stress, les douleurs, les émotions, il utilise la relaxation issue de courants occidentaux et orientaux agissant de façon efficace sur le corps et sur le mental
Il est formé à l’animation de séances individuelles, il peut aussi pratiquer en collectif Pour permettre cela, il va utiliser ces techniques associées à la relation de coopération avec le consultant.
Calendrier  Dates et Tarifs

Tarifs

INTER : à partir de 3900.00 € NET
INTRA : Nous consulter

DURÉE

210 heures sur 30 jours

GROUPE

0 personne maximum

FICHE PROGRAMME

PROCHAINES SESSIONS

Si aucune session n'est programmé ou si vous désirez une formation en INTRA, vous pouvez nous faire part de votre besoin en cliquant sur le bouton ci-dessous.

OBJECTIFS

  • Pratiquer la relaxation dans le cadre de la relation d’aide et de l’accompagnementde la personne professionnellement, bénévolement ou en milieu associatif
  • Intégrer une posture professionnelle de relaxologue éthique et aidante
  • Pratiquer les techniques d’équilibre psychocorporel, d’harmonisation et de bien être
  • Animer des séances individuelles et collectives
  • Maitriser et adapter les techniques, le langage et les protocoles

PROGRAMME

PROGRAMME : Modules Relation d’aide + Relaxation 

Programme de la relation d’aide

  • Les étapes de la vie
  • Éthique et cadre, limites d’intervention
  • Le courant humaniste et le coaching
  • Modélisation symbolique de C.G. Jung et archétypes de la personnalité
  • Approche centrée sur la personne de C. Rogers
  • Besoins humains de M. Rosenberg
  • Approche et accompagnement systémique
  • Approche systémique de G. Bateson
  • Emotions, réservoirs émotionnels, sentiments
  • Psychologie du développement physique psychique cognitif social (naissance à fin de vie)
  • Construction du psychisme de S. Freud
  • Le cycle de vie de F. Hudson
  • L’analyse transactionnelle/KarpmanProcess Model, du triangle dramatique au triangle compassionnel
  • La Phénoménologierelationnelle appliquée
  • Le Processus du deuil d’E. Kübler-Ross
  • L’accompagnement par le sens de V. Frankl
  • Les valeurs
  • Les croyances
  • Les besoins 
  • L’accompagnement de l’enfant, de l’adolescent, parental, du jeune adulte au sénior
  • Connaissance des troubles psychiques
  • La créativité
  • La métaphore
  • L’arbre de vie

Techniques d’entretien et communication relationnelle

  • Fondamentaux de la communication
  •  Méthode d’entretien GROW 
  • Les systèmes de questionnements 
  • Dérives de la communication
  • L’entretien préliminaire
  • Communication relationnelle, bienveillante et vitesses de relation
  • Techniques d’entretien et d’accompagnement en consultation
  • L’Analyse Transactionnelle d’Eric Berne, le génogramme
  • Art du questionnement et écoute active
  • Décodage émotionnel
  • Relation d’alliance dans la communication
  • Relation et impostures en coaching

Programme relaxation

  • Connaissances générales
  • Origine de la relaxation
  • La conscience humaine
  • Ethique, s pécificités, et limites d’intervention
  • Le niveaux de vigilance
  • L’intention d’une séance
  • Effets psychosomatiques, somatisation positive
  • La vie tissulaire
  • Le s chéma corporel
  • La Vitalité
  • L’Action positive
  • Méthodes et techniques fondamentales
  • Les techniques de base
  • La Relaxation psychosensorielle de Roger Vittoz
  • La Cohérence cardiaque
  • L’Horizontalité/la verticalité
  • Les postures corporelles relaxantes
  • Le Focusing
  • La Méditation active
  • La Training Autogène de Johannes Heinrich Schultz
  • La Relaxation progressive de Edmund Jacobson
  • L’Imagerie mentale, imagination et visualisation
  • La Respiration consciente
  • Relaxation et mouvements corporels doux

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation

MODALITES D'ÉVALUATIONS DES ACQUIS

  • Evaluation continue par le formateur
  • Exercices et travaux pratiques individuels évalués sur grille formative
  • QUIZ/QCM des cours théoriques
  • Supervision collective en présentiel
  • Journées de révisions et d’entrainements
  • Examen d’évaluation finale sur grille sommative (blocs de compétences)

PUBLIC CONCERNÉ ET PRÉREQUIS

Aucune exigence en terme de diplôme ou niveau d’études n’est requise pour participer à nos formations. Toutefois, la maitrise parlé, écrite et verbale de la langue française est obligatoire.

  • Dans le cadre de l’acquisition de compétences complémentaires pour les professionnels en activité
  • Dans le cadre de la reconversion professionnelle
  • Dans le cadre de demandeur d'emploi

SANCTIONS VISÉES

Les dirigeants de l’institut Between pratiquent une veille régulière et sont actifs concernant les avancées possibles d’une future réglementation de ces métiers 

A la fin d’un cursus de formation, chaque stagiaire de l’Institut Between, après processus d’évaluation intermédiaire et final, bénéficie d’une attestation de QUALIFICATION PROFESSIONNELLE officielle qui comprend son processus d’évaluation, ses heures de formation, l’atteinte des objectifs pédagogiques, ses compétences acquises, ainsi que la reconnaissance de ses pairs pour exercer en activité libérale ou en complément de son activité professionnelle principale son nouveau métier

NATURE DE LA FORMATION

Actions de préformation et de préparation à la vie professionnelle

QUALIFICATIONS DES INTERVENANTS

Expert et professionnel du secteur

SPECIALITÉ

Développement des capacités comportementales et relationnelles

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PROCHAINES SESSIONS